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澳门威尼斯人app网址:通过结合这段视频和故事的生动教学

时间:2021/1/6 17:09:34   作者:   来源:   阅读:2   评论:0
内容摘要:毕启凯、丁梦杰、郭玉桐、刘洪青、张玉英、黑英等青年理论研究会6名会员先后赴华东基督教神学院、佘山天主教神学院、倪忠法学院、上海佛教学院、上海道教学院学习。讲课。通过“抗日战争时期的宗教界”、“上海宗教界一心一意地追随党”、“助贫、携手致富——上海民族宗教制度配套工作概述”,“汇溪流同舟——上海市民族宗教体。系防疫记录”...

毕启凯、丁梦杰、郭玉桐、刘洪青、张玉英、黑英等青年理论研究会6名会员先后赴华东基督教神学院、佘山天主教神学院、倪忠法学院、上海佛教学院、上海道教学院学习。讲课。通过“抗日战争时期的宗教界”、“上海宗教界一心一意地追随党”、“助贫、携手致富——上海民族宗教制度配套工作概述”,“汇溪流同舟——上海市民族宗教体。


系防疫记录”和“拉大圈子,巩固中心势力——上海民族宗教体系”强化“四史”学习教育五个视频片段,激发师生复习。百年的上海和中国宗教界历程中,共产党走过风雨和磨难,一心一意。以爱国主义、热爱宗教、救火为主题,引导学生找到宗教原志与中国共产党原志的共鸣,激发学生的反思。作为宗教界的后备教师,如何不忘我们原有的志向和追求传统,勇敢的使命,践行“爱国主义和教育,两个责任”。


学生们说,通过结合这段视频和故事的生动教学,他们看到了建国后上海宗教界在抗敌战争、爱国主义和教育方面的感人故事,有助于新时期的减贫和共同防治这一流行病。下一步,我们将在学习和教育“四个历史”中培养家庭和国家情怀,践行为国家服务的使命,在教学中继承和传承前人的优良爱国传统。我们永远不会忘记我们最初的愿望,实践我们自己的信念,坚持不懈。爱国主义和爱的道路。

先心经入院”活动是民族宗教系统开展“四个故事”学习和教育的有效途径。它不仅是宗教院校开展爱国主义教育的一种创新形式,而且促进了宗教界“爱国主义、爱与教育”的实践。同时,通过与宗教学校师生的学习和交流,青年干部的综合素质和专业水平不断提高。


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